所謂超前意識，就是認識問(wèn)題要站得高、看得遠。對安全工作而言，就是能提前著(zhù)眼、提前考慮、提前安排，要有前瞻性、預見(jiàn)性。

      首先，在安全教育方面要有超前的意識，營(yíng)造超前防范的文化氛圍。思想是行動(dòng)的指南，堅持不懈地進(jìn)行安全教育，灌輸“安全第一”的理念，在每位職工心中牢固樹(shù)立“我要安全每一天”的潛意識，在安全教育上又有“婆婆嘴”的不厭其煩，在這樣常態(tài)化的“嘮叨”之下職工才有可能克服自身的惰性和僥幸心理，繃緊安全生產(chǎn)弦。要充分利用黑板報、牌板、警示標語(yǔ)、報紙、公司網(wǎng)站等形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育，變“要我安全”為“我要安全”，使職工牢固樹(shù)立起超前防范意識，使超前防范在職工日常工作中形成常規。

      其次，在不安全隱患的查找和整改上的超前意識。古語(yǔ)有云：“事未至則預圖，則處之常有余；事既至而后計，則應之常不足”。我們常常在一些報刊及資料中注意到，一些企業(yè)在發(fā)生重大事故后，才加大力度查找或整改事故隱患。而工作中，一些職工及管理者發(fā)現一些似乎無(wú)關(guān)緊要的不正常情況時(shí)，以?xún)e幸和”等等看“的態(tài)度任其發(fā)展?！巴鲅蜓a牢”雖無(wú)可厚非，但造成的損失卻已是無(wú)可挽回，因此預防才是治本之策。對于不同的工種和崗位，在不同的環(huán)節、時(shí)段、地點(diǎn)和環(huán)境下，安全工作應該有針對性和指向性。要用超前的慧眼，及時(shí)察覺(jué)存在的隱患，尤其是細微隱患，充分預見(jiàn)工作可能出現的漏洞并及時(shí)提出整改建議，采取果斷措施，才能將所有事故隱患真正消滅在萌芽狀態(tài)，也可以最大限度地減少事故的發(fā)生，為企業(yè)的安全生產(chǎn)創(chuàng )造良好的環(huán)境。否則，等到事故發(fā)生再去整改，已經(jīng)是”為時(shí)已晚“了。

      再次，在處理險急情況和自我保護技能上的超前意識和超前行為。許多事故的發(fā)生，都是沒(méi)有充分做好安全生產(chǎn)的超前意識和超前行為。沒(méi)有做到安全生產(chǎn)的可視、可控、再控?；仡櫴鹿?，教訓是深刻的。我們不僅要在安全教育和隱患整改上有超前意識，同時(shí)更應該認識到有超前的預防行動(dòng)的重要性。在實(shí)際工作中，往往你自身不違章，而他人不一定不違章，所以，在自我保護技能上，要有超前意識和超前行為，做到雙重保險。在處理險急情況和自我保護技能上，有了超前意識才會(huì )有超前行為。因此每個(gè)職工應該本著(zhù)“有備無(wú)患”的心理，居安思危，牢牢掌握安全生產(chǎn)要領(lǐng)和科學(xué)的應變方法，預先發(fā)現、鑒別、判斷可能導致事故的原因及相應的防范措施，才能在事故發(fā)生時(shí)采取有效的處理措施，保證自身及他人免受傷害，從而掌握安全生產(chǎn)的主動(dòng)權。

      總之，如果我們大家都能夠超前做好自己的本職工作，那我們將會(huì )得到另一種結果。當然超前做好自己的本職工作與自己的技術(shù)水平和文化知識有著(zhù)密切的關(guān)系。因為只有學(xué)習理論通過(guò)實(shí)踐才能有更高的技術(shù)水平。沒(méi)有理論的水平是站不住的。遇事能分析發(fā)生的原因，能夠預測事情的發(fā)展趨勢，能夠防止事態(tài)的擴大，這與豐富的理論知識是分不開(kāi)的。當然職工的素質(zhì)不可避免地受大環(huán)境的影響，現實(shí)社會(huì )的利益理念影響著(zhù)每個(gè)人，要想整體提高職工的思想素質(zhì)是一個(gè)相

      當復雜的過(guò)程，需要我們共同的努力，逐步地來(lái)實(shí)現。所以，超前做好本職工作，注重安全工作過(guò)程中的細節尤為必要。